一个孩子的话引发的思考

湘湘

  假期在成都度过了段时间，看电视的偶然转到一个明星妈妈访谈类节目，里面的妈妈们泪花闪闪，吸引我的刨根欲！
  我就听到这么刻骨铭心的一句话：
  孩子说：“当我很小需要妈妈伸出手牵我的时候，她确是在打我！但是在我十七八岁后懂事了的时候，他们却开始‘关心’我，‘关心’我交什么男朋友，‘关心’我读什么，‘关心’我找什么工作...”
（PS：后面两个‘关心’是我自己加的，与原话的意思接近）
  当时心灵象一根刺猛扎了一下！似乎那一刻真正进入了那个孩子的思路，请您也静静地试试，会涌上一股莫名的悲哀，连我自己也情不自禁要跟着那几个妈妈泪花闪闪。
  一到三岁，婴儿到幼儿，孩子对妈妈的依赖是一种必要的安全依赖，你会发现无论何时：只要孩子在他的视线里有妈妈，他就会有安全感：大方的笑、无忧的玩。要是突然不见了妈妈或者发现一段时间没见妈妈，他会表现出不安：哭闹、不情愿继续与人玩耍逗乐甚至慌乱害怕！（当然前提是孩子主要由妈妈抚养），都说“三岁看一生”，心理学上说：三岁是孩子性格塑造和许多方面定性的阶段，妈妈最好要亲自抚养，这对他的一生都是有益的！
  父母是比孩子多成长二十多三十多年的，待事待物都积奠了自己的一套所谓成熟所谓正确的方法，且都会因人而异！但是，孩子来到世上的时间比起大人们是多么短暂，他们的大脑暂时只输入了最单纯的观点，处在慢慢积奠自己的方法的过程中，他的视角与他的期望是：妈妈伸出的手应该是来牵他，帮助他快快成长，关心他每一个进步，毕竟每个小小的进步就像修金字塔的进步一样重要。但是在中国，许多妈妈们在处理孩子不洗手抓菜吃、在亲戚家里朋友捣蛋、在外跟同龄的孩子打架...时，多会自然而然，恨铁不成钢地打骂。凶恶的脸、粗暴的话语都给孩子还很稚嫩的大脑刻下负面的印记！妈妈的安全感慢慢转变得陌生；一二再，随之就是不信任妈妈；再而三，有可能继续发展到叛逆。。。孩子性格的形成很多需要依靠外部条件，外因影响内因，逐步扭曲着孩子的是非观、世界观。
   西方国家的孩子在十六岁算成年，那时他们就会很自然的脱离家庭，沿着自己的方向走，已经是真正的大人，他们可以自由的选择，交什么样的朋友、学什么样的知识、做什么样的工作，他们自己给自己压力，然后用这个压力促使自己亲自选择，亲自坚持，亲自实现！整个人生会很独立，就算后悔也只能接受，毕竟是自己选择的路，有时候很羡慕他们的勇敢和大方！
   在中国，可以说大部分家庭，父母才是按“确定”键的人，这种干涉本是关心，本是希望子女更好，但是有没有想过：要是子女本来有另一种天赋有另一种兴趣，却经常要在父母的觉得好的方向与自己的选择愈来愈远，失去了这个亲自挣扎过程，孩子的想法很容易失去自我，个人的抉择能力和应变能力可能缺乏锻炼，于是“依赖”又会在错误的时间错误的事件上继续！万一留下遗憾，责任又该给谁？
  没有不爱子女的父母，也没有不爱父母的子女。这个孩子的话引发我很多思考，主观的“正确”也会有偏差，试着换位体会，一种尊重无论对谁都那么重要！
后话：现在觉得以前学的基础哲学里确实可以找到科学的方法论，有时候真的帮助我去想很多事情！

湘湘

我的依依～你爸爸妈妈会伸出手牵你，小姨我也会的
你真的是太幸福了，祝依依9.9一岁生日快乐！

冰粒子

呵呵...说起来还一套一套的也...嗯,有水平!
乖乖好乖啊....

湘湘

呵呵！当时确实很有感触！
等我以后当妈妈了，我就有经验了， :lol

拿笔晓声

湘湘很有爱心嘛：）
看到这样的话题，不免也会思考，小孩子毕竟年龄小，没有理性分辨是非的能力，更有爱玩调皮的天性，这个时候成年人一贯辅之以讲道理，贵尊重，让小孩自己选择做事的方法，不知道是否真正有效果。。。
最科学的方法个人觉得是恩威并用，既要让小孩感觉到家长的威信，使之不至于完全脱缰，又要使其理解到家长的关心，学习成年人处理事情的态度和方法，用家长的优点去影响下一代。

湘湘

恩　　～～拿笔哥哥分析的是！
具体问题具体分析，毕竟一样用＂人＂这个字，每个＂人＂的特质还是不一样的

紫轩

是不是有点偏激了？如果现实真的真严重，还会有中国的崛起吗？如果母亲在孩子眼里真的这么烦，还会有那么多的人赞美伟大的母亲伟大的母爱吗？如果你真的透彻理解母亲，你还会这么说吗？如果......咳！

湘湘

嘿嘿！偏激了点哈！我没当妈妈得嘛～原谅我 ！
只是当时听到那句话，看到那个画面，从那个例子突然一哈想到的～～
家家有本难念的经，我也不是说孩子烦妈妈，只是放在那个家庭里头，孩子没有得到她希望得到的，她比较失望而已，这只是个“个性”不指“共性”～
妈妈是最伟大的，我又没有否认，但是妈妈不是万能不是完美的，就像每个人都会有缺点样
这个小感想真的不代表我就是黑么偏激那种了..

拿笔晓声

湘湘其实是个温和的妹妹，一点不偏激。

二麻麻

世上只有妈妈好