驻校辅导员日志11.25

老玩童那哥

11月25日经过一年的筹备和努力，在各方支持下，《益路童行---山区儿童成长陪伴计划》项目终于启动，我作为项目设计者，也作为首任驻校辅导员于2013年11月25日13点到达项目学校，丰都县三元镇邓教坪完小。感谢会员“行者飞扬”于百忙中抽出时间开车送我到学校！感谢素质助学中心负责人—重庆大学的白伟陪同！他们在午餐后即匆匆离开学校，我则留下来开始全新的生活。

白伟说这个学校硬件环境还不错，如果他来做肯定可以做的很好。那你就在后方出谋划策吧，有时间也可以来做辅导员，我得验证下你是不是说大话，哈哈！

在1992年，我就有支教的想法，不过那时是因为在人生的低谷期，为了逃避才有这样想法，而且自以为是地认为作为高中学历（有很大水分）的我去教小学是绝对没问题的，然后找到某县驻重庆办事处，结果负责人说当教师要大学生，他也不知道支教需要经过哪些程序，第一次支教梦就这样破碎了。

经过这五年半的公益实践，尤其是这两年半的公益思考，我已经从一个单纯的充满激情的慈善实践者，成长为冷静理智的公益思考者，自认为知识和思想储备已经初步具备支教的能力，可以为农村教育做一些贡献，公益同仁们和扶苗伙伴们看到了我的成长和变化，他们给予了精神上的和物质上的巨大支持！

今天是我们从公益思考到公益实践的历史时刻！作为扶苗义工团队，作为我个人，都开始自身的底部攻坚，为农村素质教育的底部攻坚而努力奋斗！让我们一起加油吧！

下午的事情就是整理带来的物资，整理我的宿舍。学校给我配的宿舍有两间房，有床有书柜，校长说条件很简陋要辛苦我了，过两天再拉根网线，我说这条件已经非常好了，感谢学校的大力支持。

原计划是把图书室作为办公室和活动室，但图书室太小了，无法承载这样功能，现在宿舍有一间多的，正好用作活动室，寝室就是办公室了，还可以兼谈心室，打算在这两间房铺上地毯，这样活动室可以坐地上玩拼图游戏，谈心室可以大家坐地上自由地打开心扉。

学校缺水非常严重，老师们都只能在厨房提一桶水作为宿舍生活用水，在这里洗澡，洗衣服都是奢侈的事情啊！不过校长说上面已经批了十万来做饮水工程，马上就要动工了，期待中！