（转载）玛雅传奇—飞越星际，寻找失落的文明//神秘黄金洞

春色林苑

他突然自言自语道：“中是中。银河星汉，在宇宙之中，我们又在银河之中。这里是千里平原的中部，我们是中华中土中原之人，中的很。但我们中原部落增多，以后更多，将来多得像天上的星星一样时，大家虽然都相处在一起，却也应该能够区分开来才是。”
    祝融闻言心中感叹道：真没想到这里虽处洪荒，却也地灵人杰，我反而低估了大家的智慧潜能。欣然问那青年：“你叫什么名字？”
    年轻人坦然道：“晚辈姓仓，名颉，并未取字。”

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祝融更为惊奇：好一个聪明之人。竟能分出姓名字的不同意义来。又问：“是谁给你起得姓名？”
    年轻人回答：“是我母亲。母亲说人乃女生，则为姓。因此自称姓仓。仓者，囤储之意也，也含有纪念灶王爷教化之恩。我父已逝，母亲念其一生对己恩爱有加，对孩子养育之功不在上下，便给我父追姓为颉。颉，乃比肩之意，也是母亲对他的思念。”

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“听来着实让人感动！仓颉呀，即有姓名，亦应有字。我说的这个字，是希望你不但能把自己的姓名来历说给旁人听，还能写成语言的符号叫别人看得懂，也会念。”祝融谆谆道：“你是一个用心的人，我相信你会从此以后创造出代表语言的文字来，造福子孙万代的。”
    “晚辈正有此意。”仓颉诺诺道。
    祝融带着满意和欣慰终于离开了中原部落，在他离开的背后，跪下一群群崇拜他的人们。

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仓颉是一位有抱负的青年，他立志要给中华民族做些贡献。
    不久，他见了已经被族人奉为酋长的部落头领，向头领述说了自己想造字的设想：
    “现在，部落族人越来越多，语言混杂，称呼更乱。我们应该把自己的语言统一记录下来，传于后代，形成我们自己的特殊文字。”
    头领高兴地问道：“你准备怎样去做呢？”

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仓颉回答：“我想，首先给每个人都取上一个属于自己的名字，便于分清谁是谁来。再给名字前加上家族共有的姓氏，以利于辈份区分和日常相认。”
    头领颌首道：“此举甚好。有了文字，我们还可制定出部落的各种规矩和制度，记录下许多我们的经验和创造。不过，什么东西才能变成大家都认识的字呢？”
    仓颉道：“这好办。大家不是闲时或者为了联络时在山上、地上刻划过许多象形的图案吗？我们就把这些形象画收集起来，删繁就简整理成一种文字符号并经过大家一致认可，字不就诞生了吗？”

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“对，对！我倒给忘了，我们可以把这些修改后的画统统称作字。仓颉，你有没有想到，这个代表所有语言符号的‘字’该怎么写？”
    仓颉捡起一颗尖头石子，蹲在地上，对头领说：“有，我把它给写出来。”他右手握石，石尖向下，在土地上刻划出一个凹陷的大大的‘字’来。然后解释道：“用这个画儿代表所有的语言符号总称，就念做字。”

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然后解释说：“从字形上看，上面是门顶的意思，下面是小孩子的‘子’字。就是代表家中有一个小孩儿的意思。真正意思有两层：一是我们为了纪念灶王爷祝融火神，是他来到了我们的部落，提出了‘字’的概念，也是他在头领家给您的儿子起了玄武这么一个名字。二是说让每一个家庭的孩子们都能掌握这种能够看得明白、能够用来交流的语言符号，并把这种语言的符号代代相传。”
    仓颉站了起来，忐忑不安地望着头领。问道：“你看中不中？”

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头领开怀大笑：“仓颉呀仓颉，有你的！这个字我看真中。即有字形，又有字音，还有意义。今后等我们创造出许多字来，就把它们刻在山石之上长久保留，供族人和后人观摩研习。然后再刻一些字在甲骨、竹木之上，便于远途的人携带走并教他们的后代认识和读写，省得他们流落在外好久好久回不来时耽误了后代认祖归宗，也免得今后生出许多意想不到的麻烦，弄到最后连他们自己是谁的子孙后代都不记得了。”
    “酋长所言极是！”

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仓颉感觉头领挺重视自己，信心大增：“将来，不止中原，也许中华大地、千河百川都会留下我们世代相传的各类文化遗迹呢。”
    头领也非常高兴：“对，我马上就召集部落长老和一些能人，一起合议，到时把大家都赞同的字记录下来，以备后用和袭代相传。”

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部落的人们聚集在临时用木棒搭起的茅草架下，听头领讲述仓颉造字之愿望和造字方法，大家听罢以后俱欢欣鼓舞，人们马上在各自脚下的土地上戳戳画画涂涂，写上自认为是字的画来。
    头领的儿子玄武混在其中东瞄西瞅，他看大家都像是画画儿一样的在地上用功写字，自己也拿起一截儿小树枝蹲在地上画出一只羊，一条鱼，然后高兴地喊道：“我也会造字，我也会写字，看！我现在写了一个字哩！”
    他身旁的几位大人好奇的低头瞧去，见玄武画的是特别简练但一眼就可以分辨出的小鱼小羊，笑着问他：“你写的这个是什么字？”